如果是正規(guī)檢測系統(tǒng)都是不會收錄，如果是假的就難說了

學術是能夠將公式檢測出來的，你可以使用編輯器或者截圖的方式進行處理，這樣的話應該就不會被測出來了

如果是正規(guī)檢測系統(tǒng)都是不會收錄，如果是假的就難說了

本科畢業(yè)論文會挑選優(yōu)秀畢業(yè)論文來收錄，不過中國學術里面一般是收錄研究生或碩士畢業(yè)論文。

如果抄襲他人的本科畢業(yè)論文，只要是該論文在網(wǎng)上發(fā)表過的，那中國學術便可以查出來，會將抄襲的句子標紅，并且會將在該句子里添加相同句子所在文章的鏈接。

此外，不僅是抄襲的論文會被中國學術檢測出來，在網(wǎng)上出現(xiàn)過的任何句子，只要是原封不動地復制到論文里，中國學術都會檢測出來。

擴展資料

中國學術論文數(shù)據(jù)

1、中國知識資源總庫

提供CNKI源數(shù)據(jù)庫、外文類、工業(yè)類、農(nóng)業(yè)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、經(jīng)濟類和教育類多種數(shù)據(jù)庫。其中綜合性數(shù)據(jù)庫為中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國博士學位論文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫和中國重要會議文論全文數(shù)據(jù)庫。

每個數(shù)據(jù)庫都提供初級檢索、高級檢索和專業(yè)檢索三種檢索功能。高級檢索功能最常用。

2、數(shù)字出版平臺

數(shù)字出版平臺提供學科專業(yè)數(shù)字圖書館和行業(yè)圖書館。個性化服務平臺由個人數(shù)字圖書館、機構數(shù)字圖書館、數(shù)字化學習平臺等。

3、文獻數(shù)據(jù)評價

2010年推出的《中國學術期刊影響因子年報》在全面研究學術期刊、博碩士學位論文、會議論文等各類文獻對學術期刊文獻的引證規(guī)律基礎上，研制者首次提出了一套全新的期刊影響因子指標體系，并制定了我國第一個公開的期刊評價指標統(tǒng)計標準——

《中國學術期刊影響因子年報數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)范》。

參考資料來源：百度百科-中國學術

學校本科是pmlc可查重到學長論文，就是大學生聯(lián)合對比庫。別的學校的也一樣收錄在內(nèi)。可以到圖書館檢測，也可以到一些查重網(wǎng)站。↓

2%是指你論文中與目標來源相同的內(nèi)容占目標論文的2%

查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：

1）如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。

2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。

3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

5）故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。

6）如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。

7）可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。

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