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學(xué)術(shù)不端的治理法定依據(jù) 學(xué)術(shù)不端行為如何處理？
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學(xué)術(shù)不端行為如何處理？
第二十八條 經(jīng)調(diào)查認(rèn)定，不構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為的，根據(jù)被舉報(bào)人申請(qǐng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)通過(guò)一定方式為其消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等。 調(diào)查處理過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)舉報(bào)人存在捏造事實(shí)、誣告陷害等行為的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為舉報(bào)不實(shí)或者虛假舉報(bào)，舉報(bào)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 第二十九條 對(duì)在調(diào)查中主動(dòng)說(shuō)明情況、如實(shí)承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人，可從輕處理；態(tài)度惡劣、隱瞞不報(bào)、抗拒調(diào)查的，從重處理。
學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人如何處理？
第三十五條 學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人獲得有關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)設(shè)立的科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等利益的，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)審議決定，學(xué)校向有關(guān)主管部門(mén)提出處理建議。 第三十六條 在我校學(xué)習(xí)和工作的訪問(wèn)學(xué)者、進(jìn)修教師和兼職人員等有學(xué)術(shù)不端行為的，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)審議決定，取消其相應(yīng)學(xué)習(xí)、訪問(wèn)、合作、兼職資格，并通報(bào)其所在單位。
我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題現(xiàn)狀是什么？
１ 我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的現(xiàn)狀 １．１ 學(xué)術(shù)不端問(wèn)題易發(fā)多發(fā) (１)從學(xué)術(shù)不端行為曝光的時(shí)間看.從１９９７ 到２０１７年,幾乎每年都有學(xué)術(shù)不端案例被媒體曝 光.實(shí)際上,在國(guó)內(nèi)被曝光的案件只是冰山一角,很 難用數(shù)據(jù)來(lái)確切說(shuō)明學(xué)術(shù)不端行為的范圍和 程度[２]. (２)從學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生單位看.６４起學(xué)術(shù)不 端案例,發(fā)生在４６所高校和１所科研單位.高校 中,既有９８５、２１１名校,也有不太知名的普通高校.
學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)不予受理嗎？
不予受理的，應(yīng)當(dāng)書(shū)面說(shuō)明理由。 第十三條 學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)受理后，學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)就舉報(bào)內(nèi)容的合理性、調(diào)查的可能性等進(jìn)行初步審查，學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)15日內(nèi)決定是否進(jìn)入正式調(diào)查。 決定不進(jìn)入正式調(diào)查的，應(yīng)當(dāng)告知舉報(bào)人。